Когда мы растем, мы познаем мир и бессознательно формируем свое отношение к определенным ситуациям, т.е. вырабатываем базовые модели поведения, с которыми идем по жизни и сами того не осознавая делаем их все более привычными.
В нашей жизни ничего не происходит просто так и мы всегда реагируем так, как видели или делали когда-то. К примеру, в школе всегда есть вышестоящая сила в лице классного руководителя или директора школы, отношение которых к себе нам приходится принимать безусловно. Протестуешь открыто – быстро получаешь воздействие и наказание, тихо делаешь гадости – все равно рано или поздно попадаешь, поэтому хотим мы того или нет, но по этим правилам нам приходится как-то жить. Но сопротивление никуда не исчезает, оно просто начинает копиться внутри, откуда как проявленная часть и возникают болезни. А внутреннее состояние при этом будет протестное «не хочу!». К сожалению, такое давление усиливается в несколько раз, когда родители объединяются с школой и уже вместе начинают давить на ребенка и на это двойное давление мы включаем двойное внутреннее сопротивление, к которому привыкаем. И когда во взрослой жизни ситуация начинает повторяться, к примеру в компании, в которой давит руководство, мы, не задумываясь включаем внутреннее сопротивление «не буду, не хочу, не мое, мне не нравится»», что рождает внутренний конфликт и конфликт с той системой, в которой мы работаем. Как следствие, нам в итоге приходится либо ломаться и подчиняться, приняв очередное поражение или уходить в другое место. Но внутренняя задача при это не решается и проблемы рано или поздно опять появятся. Это и есть устойчивые модели поведения, при которых кто-то всю жизнь пристраивается, уговаривая себя, что нужно потерпеть и потом тихо делает гадости, потому что накопленное недовольство просто необходимо куда-то выливать, либо всю жизнь бьется как Дон Кихот против ветряных мельниц. А причины все на самом деле кроются в нашей память и именно там нужно искать ответы на вопросы почему у меня что-то так устойчиво не получается.
(по материалам видеосеминара психолога Ирины Лебедь «Кто управляет нашей жизнью») (подробнее...)
